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Grundschulverbund Oberaußem-Glesch Hauptstandort GGS Fortunaschule

62 Kinder nehmen zur Zeit am Offenen Ganztag der Fortunaschule in Bergheim teil. Weitere 24 Kinder nehmen das schultägliche Angebot „Verlässliche Halbtagsschule“ bis 13:10 Uhr wahr.

Die Fortunaschule ist eine GL-Schule (Gemeinsames Lernen). Das bedeutet, dass Kinder mit und ohne sonderpädagogischen Förder- und Unterstützungsbedarf gemeinsam im Klassenverband unterrichtet werden. Ein großer Schwerpunkt der Schule liegt in dem Konzept „Gewaltfrei lernen“. Dieses Konzept wird auch in der OGS weitergeführt. 

In der OGS arbeiten wir mit dem sogenannten teiloffenen Gruppensystem. Dies bedeutet, dass die Kinder in einer festen Gruppe sind, jedoch je nach Neigungen, die anderen Gruppen und Spielbereiche aufsuchen können. Diese Möglichkeit fördert die Eigenständigkeit sowie das selbstbestimmte Handeln der Kinder im OGS-Alltag. 

Durch einen geregelten Tagesablauf und verlässliche Gruppenregeln erfahren die Kinder Kontinuität. 

Zusätzlich zu unseren drei Gruppenräumen stehen uns ein Werkraum, ein Hausaufgabenraum und ein Kinderrestaurant für den pädagogisch gestalteten Mittagstisch zur Verfügung. 

Während der Hausaufgabenzeit werden die Kinder von Lehrerinnen und Lehrern sowie dem OGS-Team (Vernetzung von Schule und OGS) unterstützt. Im Anschluss haben die Kinder die Möglichkeit, an verschiedenen AGs teilzunehmen. Angeboten werden unter anderem AGs aus den Bereichen Entspannung, Tanzen, Kunst und Erlebnissport. 

Darüber hinaus legen wir auch viel Wert auf die Möglichkeit des Freispiels für die Kinder, um so eine umfassende freie Entfaltungsmöglichkeit zu haben und selbstbestimmt Aktivitäten und Spiele auszusuchen.

Zu Beginn jedes Schuljahres findet ein Elternabend statt, auf dem ein OGS-Elternvertreter gewählt wird. Dieser fungiert als Bindeglied zwischen Elternschaft und OGS-Team. Zudem findet in der Adventzeit ein Elterncafè statt.

Bildergalerie

Nachfolgend haben wir einige Bilder für Sie zusammen gestellt, die Ihnen einen Eindruck unserer Einrichtung vermitteln: